جامعة القاهرة تعلن تفاصيل الإرشاد الأكاديمي للدبلوم العام لعام 2024-2025

أعلنت جامعة القاهرة عن تفاصيل برنامج الإرشاد الأكاديمي للدبلوم العام للعام الدراسي 2024-2025. هذا البرنامج يقدم للطلاب خدمات إرشادية متكاملة تشمل المساعدة في اختيار المقررات الدراسية، دعم الطالب في حل المشاكل الأكاديمية، وتقديم استشارات حول تنظيم الجدول الدراسي.

تفاصيل المواد الاختيارية..

يتيح برنامج الدبلوم العام 2024 للطلاب مجموعة من المواد الاختيارية التي تساعدهم على تعزيز معارفهم في مجالات متنوعة. وتشمل المواد الاختيارية المتاحة للطلاب:

الإدارة التربوية: ويتناول المفاهيم الأساسية للإدارة، والقيادة والاتجاهات الحديثة في الإدارة والمفاهيم الأساسية والإدارة التربوية وكذا الإدارة الصفية القضايا الجديدة في الإدارة كادارة التغيير والمعرفة وإدارة الصراع والاتصال الفعال في الإدارة التربوية.

تقويم الكتاب المدرسي: يتناول مفهوم الكتاب المدرسي مفهوم المنهج والمحتوى وعلاقة المحتوى بالمنهج وعلاقة الكتاب المدرسي بالمنهج، مواصفات الكتاب المدرسي الجيد وأهمية الكتاب المدرسي وجودة الكتاب المدرسي ودليل الكتاب.

الفروق الفردية ومهارات النجاح الأكاديمي: يتناول وصف الطلاب على المنحنى الأعتدلي ووصف أهم النظريات المفسرة للذكاء والذكاءات المتعددة وكيفية اكتشافها والعمل على تنميتها ومهارات التفكير بأنواع المختلفة وكيفية توظيفها في شرح المقررات الدراسية كما يرتكز المقرر على مهارات النجاح الأكاديمي التركيز والقدرة على التواصل الإيجابي وقدرته على جدولة وقته وتنظيمه.

التعليم الإلكتروني: يتضمن مقرر التعليم الالكتروني مدخل إلى التعليم الالكتروني واستراتيجياته ونماذج توظيفه وتطوير كفايات المعلم والمتعلم في ظل التعليم الالكتروني، والمقررات الالكترونية وبيئات التعلم الافتراضية، والفصول الافتراضية والتقييم الالكتروني.

صحة نفسية: يناقش هذا المقرر مفهوم الصحة النفسية ومفهوم السواء النفسي وعدم السواء النفسي ومعايير الصحة النفسية للأفراد والعوامل المؤثرة في الصحة النفسية، ويركز على بعض الاضطرابات النفسية كالقلق والاكتئاب وغيرها.

مشکلات طفل ما قبل المدرسة: يشمل أهم المشكلات السلوكية لدى أطفال ما قبل المدرسة، بالإضافة إلى توضيح كيف يكون سلوك الطفل مشكلا مع عرض بعض المشكلات السلوكية، وطرق تعديتها، ومن أمثلة هذه المشكلات الكذب العناد العدوان السرقة التبول اللاإرادي.

أنماط معاصرة في التعليم العالي: يهدف إلى إكساب الطالب المعرفة الأكاديمية والأسس العلمية المتعلقة بالأنماط المعاصرة في التعليم العالي، وروح العمل التعاوني، والمرونة الكافية في مجال التخصص ويشمل أشكال وأساليب التعليم المختلفة كالتعليم عن بعد والتعليم المفتوح والتعليم الإلكتروني وجامعات العمر الثالث.

مدخل إلى التربية الخاصة: تعرف أسس ومبادئ التربية الخاصة ملخص عن قنات التربية الخاصة (الإعاقة الفكرية . الإعاقة السمعية الإعاقة البصرية صعوبات التعلم الاضطرابات السلوكية اضطراب التوحد الموهبة والتفوق).

النجاح في المادة

الامتحان النهائي (60) درجة) لازم علي الاقل اجيب 50% من الدرجة

اعمال الفصل الدراسي (40) درجة ) لازم علي الاقل اجيب 40% منهم …. طب ايه هي اعمال الفصل ؟؟؟ الانتظام والتفاعل والمهام والانشطة الابحاث والشيتات 30 درجة

امتحان الميدتيرم 10 درجات

ملحوظة :

حالة ان الطالب ميجبش 40% من اعمال السنة يحرم الطالب من دخول الامتحان النهائي.

بالنسبة للمسار الأول ( معلم الفصل للصفوف 1-3 من التعليم الابتدائي)

في مقررات مرتبطة بنجاح الطالب بالفصل الدراسي الأول يعني عشان ادخل الترم الثاني لازم أكون نجحت في المواد دي :

في الترم الأول مادة معارف ومهارات اللغة العربية المعلمي الابتدائي (1)، ومعارف ومهارات الرياضيات المعلمي الابتدائي (1)، وبحث اجرائي (1)، وتربية عملية (1)

الترم الثاني يضم

تدريس وتقييم معارف ومهارات اللغة في المنهج المتكامل الابتدائي (1)، وتدريس وتقييم معارف ومهارات الرياضيات في المنهج متعدد التخصصات، وبحث اجرائي (۲) (المشروع)، وتربية عملية (٢).

بالنسبة للمسار الثالث ( معلم المادة للصفوف 127 من التعليم الاعدادي والثانوي) في مقررات مرتبطة بنجاح الطالب بالفصل الدراسي الأول يعني عشان ادم ادخل الترم الثاني ) لازم اكون نجحت في المواد دي :

الترم الاول يضم كلاً من المواد الآتية:

استراتيجيات تدريس مادة التخصص وتقويم تعليمها وتعلمها (1)، ومادة بحث اجرائي (1)، وتربية عملية (1).

الترم الثاني تضم كلاً من:

• استراتيجيات تدريس مادة التخصص وتقويم تعليمها وتعلمها (2)

• مشروع التخرج

• تربية عملية (٢)

تسجيل المادة الاختياري من خلال موقع الارشاد الاكاديمي

الخطوة دي هتتعمل إن شاء الله لما الكلية تفتح اللينك اللي من خلالة هندخل نسجل المادة الاختياري، ونختار ميعاد التفكير النقدي وده هيكون بعد دفع المصاريف عشان مفيش حد هيقدر يسجل غير لما يكون دافع المصاريف وعمل الكشف الطبي.

التربية العملي والتدريب الميداني

طلاب الدبلوم العام شعبة حضور طوال الأسبوع تقسم كالتالي :

• مجموعه من 1 ل 8 يوم التدريب الاربعاء أو الخميس.

• مجموعه من 9 ل 13 يوم التدريب الاحد أو الاثنين.

التدريب العملي في المدرسة هيكون يوم واحد في الاسبوع كالتالي :

وبالنسبة لطلاب الدبلوم العام شعبة التعليم الالكتروني يقدروا يختاروا يوم من ايام : الاحد – الاثنين – الاربعاء – الخميس وفقا للتخصصات المحددة.

• بالنسبة للناس اللي شغالين في مدارس التدريب العملي بتاعه بيكون في نفس المدرسة اللي هو شغال فيها، بس لازم تقدم خطاب يثبت انك شغال في المدرسة ويتم تسليمه للاستاذ صلاح منصور في الكلية في موعد اقصاه الخميس 28 – 11 – 2024 والمدرس الأول بمدرستك هو اللي هيكون المشرف عليك في التربية العملي.

• بدء تسليم خطابات اللي بيشتغل او بيتدرب في مدرسه من يوم 29 اكتوبر ( طالب واحد فقط اللي

يستلمها من أصلاح منصور)

• والتدريب العملي مجموعات من 1 ل 8 يبدا من 16 نوفمبر ل 12 ديسمبر

والمجموعات من 9 ل 13 يبدا التدريب العملي من 13 نوفمبر ل 9 ديسمبر

والتعليم الالكتروني من الاحد 13-11-2024 الي الخميس 12-12-2014

إجمالي 5 اسابيع عملي

– العملي يوم تدريس مصغر في الكليه عليه 50 درجه طوال الترم

ويوم عملي في المدرسه عليه 50 درجه تقسم كالتالي 20 درجه مشرف الكليه 20 درجه مشرف

المدرسه 10 درجات مدير المدرسة.

وبالنسبه للتدريس المصغر 50 درجه 20 اعمال سنه ونهائي 30

ولا يجب ان يقل التقدير في العملي عن 70% تقدير جيد والا يصبح راسب.

يهدف البرنامج إلى توجيه الطلاب في اختيار المقررات بما يتناسب مع اهتماماتهم وتخصصاتهم، مع التركيز على أهمية المواد الاختيارية في تعزيز المهارات والمعرفة. كما يساعد الإرشاد الأكاديمي الطلاب على تحقيق التوازن بين متطلبات الدراسة والحياة الأكاديمية.

كتبت منار مديح